（通訊員 肖進兵 張蕾）為更好的傳播新的教育理念，在充分研讀新課標新教材的基礎上，湖南師范大學研究生支教團于10月12日-23日在綏寧一中展開為期兩周的教學示范課。在綏寧一中校領導的大力支持下，支教團進一步明確了自己的發展目標和努力方向，精彩的教學示范活動充分彰顯了一中在新時代背景下開拓進取的精神！
我校支教團共10人，分別在高一年級任教數學、英語、物理、化學、生物、地理、歷史、心理等學科，他們用扎實的專業知識和飽滿的工作熱情向一中詮釋了師大學子求知若渴、躬身實踐的精神面貌！
課堂風采
壹 湖南師大研究生—夏惠棟
課題：《自由落體運動》
從實驗中探索自由落體運動地規律，回到實踐解決實際問題，將新課標理念貫穿到課堂始末，讓學生學有所得，樂在其中！雖不盡完美，但回味無窮！
貳 湖南師大研究生—肖進兵
課題：《風成地貌》
大千世界，風成地貌，自然規律的探索過程等都在本節課中完美體現。這不僅是一堂地理課，更是一堂讓學生開闊視野、領略自然風光、學會探索規律的科普課！
叁 湖南師大研究生—彭卓金
課題：《鈉的氧化物》
本節課通過"滴水生火"、"吹氣生火"實驗探究，在學生掌握金屬鈉的性質的基礎上之上，通過學生動手實驗，進一步掌握了鈉的氧化物的性質和相關應用。
肆 湖南師大研究生—劉軍飛
課題：《相互作用—重力和彈力》
上好一堂高質量的物理課并不是一件容易的事，難在物理知識相對抽象，本節課以“流浪地球”導入，通過幾個精彩問題串聯力的知識，節奏把握得當，師生積極配合，收獲頗豐！
伍 湖南師大研究生—賈鈺竹
課題：《氯氣的性質》
本節課主要以實驗探究為主線，充分調動了學生的積極性，圓滿完成了教學目標，悄無聲息的提高了學生對化學的興趣，同時也鍛煉了學生的思維能力。我認為教學是門藝術，沒有最好，只有更好！
陸 湖南師大研究生—柏媛
課題：《函數的基本性質》
本節課的主題是研究函數的單調性，主要講了函數單調性的概念和判斷方法，并結合具體的實例進行了應用探究，整個課堂氣氛很好。
柒 湖南師大研究生—劉海梅
課題：《羅斯福新政》
通過本堂課的教學，讓我意識到教學過程中教師與學生的交流是非常重要的，尤其是對于課堂上的生成性問題，教師要給予積極地回應。
捌 湖南師大研究生—張蕾
課題：《細胞膜的結構和功能》
本節課通過小組合作構建細胞膜的模型，在一步步設疑中，化難為易，將細胞膜結構的探索過程逐一展開，讓學生成為課堂的焦點，在掌握知識的同時，切身感受科學家不斷探索的精神和現代生物科技的力量。
玖 湖南師大研究生—廖亞倩
課題：《welcome to the unit & reading》
一節好的英語課堂不僅需要老師全力付出，更需要學生們的精誠配合。本次示范課展現了我極佳的口語能力和專業的閱讀素養，帶領了學生在英語的王國中感受英語的魅力，讓學生愛上英語！
拾 湖南師大研究生—張齊丹
課題：《適應》
此次公開課，我認識到厚積薄發的力量，本節課通過生動的故事和貼近生活的游戲拉近了與學生的心理距離，讓高一新生更好的適應學校生活，用積極心理暗示，挑戰不可能！
后記：
在新高考新教材的背景下，我校支教團成員在充分研讀課程標準的基礎之上，將先進的教學理念融入課堂教學。堅持以學生為中心，一切為了學生，體現了支教團成員嚴謹謙遜的求學態度、扎實深厚的專業功底，在流暢遞進的教學設計和科學有序的教學組織中，對學生進行系統全面的思維訓練，完美演繹了當代平等和諧的師生關系。同時，在示范課后，一中各學科組及教學領導點評了10位支教老師的課堂教學，讓支教團成員們受益匪淺！
對支教團成員來說，仁愛精勤是他們向往的目標，三尺講臺是他們實踐的土地，桃李滿天下更是他們久藏于心的炙熱夢想！他們在路上，我們將始終相伴！