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    研途師語|知為學之道,曉為生之道,明成才之道

    發布人:發布日期:2020-10-06瀏覽次數:

    (來源:湖南師范大學教育科學學院)

     

    字字珠璣,點撥治學之法

    句句箴言,彰顯為人之道

    <研途師語系列>

    傾聽良師金玉之言 汲取人生奮斗之力

     

    今天為我們送上寄語的是教育科學學院的王衛華教授。

     

    導師簡介:

    王衛華,男,1974年生,湖北仙桃人,教育學博士,教授,博士生導師。主要研究教育學原理及課程與教學論,重點研究教育現象學和運用教育現象學思想提高教學質量?,F任中國教育學會中青年教育理論工作者分會第六屆理事會理事, 2014年3月至2015年3月美國博林格林州立大學(BGSU)訪問學者。主持全國教育科學規劃項目1項、教育部人文社會科學研究項目1項、省級課題4項、廳級課題1項、校級課題1項。

     

    在教育科學學院2020級研究生開學典禮上的致辭

    親愛的各位同學,尊敬的各位領導、老師:

    大家上午好!

    我是教科院的老師王衛華,很榮幸有這個機會作為導師代表在這里發言。首先祝賀大家來到美麗的桃子湖畔、被譽為“湖南師大門戶”的教科院求學深造,我謹代表全體導師向大家表示最熱烈的歡迎。即將開始的研究生學習既是一個嶄新的平臺,也是人生的一個重要轉折點。借此機會,我想和大家分享三點體會。

     

    一是為學之道。作為學生,首先還是學習。不管大家最初以什么動機考研,現在你在導師心中都是“做研究的料”,或者說你需要全力以赴做科研。做科研除了需要方法,更需要發自內心的持久動力,我們暫且稱之為興趣。研究興趣不是導師給的,而是來自于我們自身。杜威根據人的本能把興趣分為四類:交流的興趣、探究的興趣、制作的興趣和藝術的興趣。杜威的研究者德加莫博士認為,除此之外,人還有追求真、善、美的興趣,而且越是高層次的生活,這三種興趣越強烈。例如,就真而言,兒童小時候總想眼見為實,總想自己親自打探一番;開始上小學,他們感興趣的是做的對不對,無論學業或行為總想得到他人的明確反饋;到了中學、大學及以后,他們感興趣的是探求未知領域,質疑已有結論,總想知道事物為什么是這樣。就善來看,前期追求的是教育中的個人公平,如教師對自己或他人是否公平對待;后期則思考整個社會的公平,以及與此相關的其他倫理價值,如善良、平等、正義等,甚至思考人類社會的理想組織形式。就美來說,這是一個人情感的綜合發展,前期可能注重外貌、服飾以及內心發展的某一方面;中期開始關注人各方面的綜合完善程度;最后可能達到人與外界的和諧、融通,天地有大美,萬物共處之。憑著追求真、善、美的本能興趣,再加上現實生活中學習、思考的特定經歷,你就能發現自己學業中的興趣,繼而選準研究方向或主題。在付出相當的努力后,你終將學有所成,并有可能將這種研究興趣持續終身。


    二是為生之道。這里主要講如何做學生。研究生階段一般只有前一年或一年半有課,后面主要靠自己獨立研究。有的導師會組織自己的學生每周開一次讀書會或研討會,其他時間也是學生獨自度過。這樣,很多學生畢業時,一方面感覺自己并沒有得到導師多少指導,學業無長進;另一方面,感覺導師的作用就是簽簽字,師生之間無感情,坊間傳為美談的師生之情,怎么看都是別人家的導師。所以,在研究生生活開始之前,我真誠地提醒大家,很多時候導師就像“門鈴”,你不“摁”,他不“響”?!稗糸T鈴”的過程不是讓大家事無巨細都去找導師,而是將自己一段時間學習、思考的體會和困惑找導師交流。導師除了像門鈴,他還像一口鐘,叩之以小者則小鳴,叩之以大者則大鳴。導師的思維同樣也是被你激發的,你和導師交流的越深入,你的收獲會越大,導師也會感到教學相長的由衷喜悅和成就感。像這樣的師生相處之道,等你兩年、三年或四年畢業時,你們之間濃濃的師生之情就會成為別人的羨慕對象了。


    三是成才之道。這里主要講如何面對這個嶄新的時代。有一種觀點認為,無論外界形勢如何變化,我先學好本領,然后再出去施展拳腳。姑且不論你所說的本領具體是指什么,如果脫離了時代,你真的能學好這個“本領”嗎?今天這個時代是個嶄新的時代,科技發展日新月異,人工智能蓄勢待發,國際政治風云詭譎,普適價值難以為繼,這真是一個百年未有之大變局的時代。今年新冠肺炎疫情真實展現了這個新時代的“黑天鵝”“灰犀?!笔录侨绾谓蹬R或影響到我們每個人生活的。古人講,時勢造英雄,什么樣的時勢決定了什么樣的英雄,也決定了英雄需要什么樣的本領。例如,在疫情時代,我們需要像鐘南山這樣臨危受命、迎難而上,憑自己的責任、勇氣和專業知識為中國疫情的防范和控制做出了杰出貢獻的英雄。我們經常說年輕人要有擔當,就是要有社會擔當、時代擔當。所以,我們不能脫離這個新時代閉門造車,而是要讓自己積極投身于新時代的洪流中,你成就了這個新時代,新時代也成就了你,這就是教育學中所講的相互影響、成就對方的過程。


    最后,祝愿同學們生活愉快,身體健康,青春正好,以夢為馬,不負韶華。

    謝謝大家!

    (“研途師語”系列文章同步連載于湖南師大研究生團委研究生會微信公眾號)


    編輯:李瑩瑩(湖南師大研究生團委研究生會)

    責編:張佳麗(湖南師大研究生團委研究生會)

    審核:李聰 王盛嘉

     

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